miércoles, 30 de noviembre de 2016

2. Los ilustrados

2. Los ilustrados

Denis Diderot nació el 5 de octubre de 1713 en Francia fue una figura decisiva de la ilustración como escritor, filosofo o enciclopedista francés 
Louis-Michel van Loo 001.jpg

miércoles, 23 de noviembre de 2016

7. ¡Nuevo libro de lectura!

Seguro que alguna vez has estado en ella y has consultado libros, los has leído y los has cogido prestados, ¿no? Pero antes de pasarnos por allí puedes consultar en Internet si un libro está o no en la biblioteca de nuestro instituto o de nuestro pueblo. Así que vamos a buscar la página web en la que está y vamos a poner el enlace de la biblioteca y del insti en nuestro blog.


Nuestro libro de lectura de la segunda evaluación se titula Zalacaín el aventurero, así que está claro que es una novela de aventuras:

  1. ¿Has leído alguna novela (o visto alguna película) de aventuras anteriormente? ¿De qué iba? 

  • La pirata del caribe que iba sobre un capitán llamado jack sparrow que tenia un enemigo llamado Barbossa que le roba su barco, la perla negra y que ataca la ciudad de Port Royal secuestrando a la hija del gobernador, entonces el amigo de la hermosa hija del gobernador se decide a juntarse con jack  para rescatarla y de paso recuperar la perla negra, pero lo que el gobernador no sabia es que había una maldición y que tenia que encontrar la clave para poder deshacer la maldición.

  1. ¿Quién era su protagonista? Describe su aspecto y su personalidad.

  • Su protagonista era jack sparrow, tenia los ojos marrones oscuros y el pelo largo y castaño oscuro con trenzas y rastas, tiene una pequeña barba que recoge con dos trenzas, aqui os dejo una foto de Jack Sparrow



  1. ¿Te gustan las novelas (o las películas) de aventuras? ¿Por qué?

  • Pues la verdad es que si me suelen gustar, me parecen entretenidas y divertidas y nunca te puedes esperar lo que va a pasar.
El autor de la novela que vamos a leer es Pío Baroja, el que aparece en esta foto en su mesa de trabajo:



      4. ¿Te suena? Busca en Wikipedia qué relación tiene con Navarra.


  • A mi sinceramente no me suena absolutamente de nada y tiene que ver con Navarra porque es donde empezó su pasión por la pintura 
      5. ¿Te parece Baroja un aventurero o un hombre de acción? Explica tu respuesta.

  • Pues yo creo que si porque por lo que e leído a estado viajando por muchos países. 

La novela está ambientada en el País Vasco de la Tercera Guerra Carlista. Si hubo una tercera es que hubo una Primera Guerra Carlista, así que busca en Wikipedia la información y resume con tus palabras lo que encuentres:

      6. ¿De qué época estamos hablando?


  • Del sexenio revolucionario 
      7. ¿Quiénes se enfrentaron en la misma?

  • Los reyes 

Por otro lado, vamos a buscar cuántos ejemplares hay en nuestra biblioteca, donde lo cogeremos prestado. Si no está disponible el catálogo de la biblioteca del instituto, busca en el catálogo de la biblioteca pública de Tudela (o de tu pueblo, si lo hay), que pertenece al catálogo de la Red de Bibiotecas de Navarra:

      8. ¿Cuántos ejemplares hay disponibles? .


  • 9222
      9. A continuación, apúntate en el blog y en la agenda la signatura, ejemplar e ISBN de uno de ellos. Por cierto, ¿puedes explicar qué diferencia hay entre estos tres conceptos? Puedes ayudarte de Wikipedia para buscar la información que no sepas.

Para terminar, busca una imagen de la portada del libro que has elegido (de la editorial de la que hay más ejemplares en la biblioteca).

martes, 22 de noviembre de 2016

6. Cuenta la leyenda...



6. Cuenta la leyenda...


1. definición palabra leyenda:
  • narración de sucesión fantásticos que se transmite por tradición.
  • relato basado en un hecho o personajes reales, deformado o magnificado por la fantasía o la admiración.
  • persona o cosa muy admiradas y que se recuerdan a pesar del paso del tiempo.
  • texto escrito o grabado que acompaña a algo, generalmente a una imagen para complementarla o explicarla. 
2. A continuación, vamos a tener en cuenta cuál es la acepción de leyenda que concuerda con la que hemos leído de Bécquer y vamos a explicar por qué.
  • por que cuenta narracion de sucesos fantasticos y cuenta historias ficticias de los pueblos 
3.Por cierto, vamos a establecer un enlace directo en nuestro blog al diccionario de la RAE para tenerlo siempre a mano para consultar.

   4a. Para terminar, ¿conoces alguna leyenda que te hayan contado alguna vez de tu pueblo o alguna zona cercana a donde vives o has vivido? Resúmela si es así y escríbela en el blog.
  • Yo que sepa no me acuerdo de ninguna leyenda que me hayan contado 
 4b. Si no conoces ninguna leyenda, ¿sabías que la Real Academia Española fue creada en tiempos de los ilustrados? Busca información en Wikipedia sobre su fundación, sus funciones y sus obras más representativas y resúmela en tu blog. ¿Hay algún navarro implicado?
  •  La Real Academia Española fue fundada en 1713 por iniciativa de  juan manuel fernández pacheco VIII  Marques de villena y duque de escalona, el obgetivo era fijar el idioma  en el estado de plenitud que había alcanzado durante el siglo XVI y que se había consolidado en el XVII. La primera sesión oficial de la nueva corporación se celebró en la propia casa del marqués de VILLENA el 6 de julio de 1713,acontecimiento que se registra en el libro de actas, iniciado el 3 de agosto de 1713.Tuvo su primera sede en el número 26 de la CALLE DE VALVERDE , de donde se trasladó a la de Alarcón esquina a Felipe IV, su sede definitiva.
Obras sobre la RAE
    • Historia de la Real Academia Española (1999), DE ALONSO ZAMORA VICENTE 
    • La Real Academia Española. Vida e historia (2014), DE VICTOR GARCIA DE LA CONCHA 
    • Al pie de la letra. Geografía fantástica del alfabeto español (1ª ed. 2001, 2ª ed. 2007, y 3ª ed. 2014). Obra en la que distintos académicos rinden homenaje a las letras del alfabeto que designan sus plazas en la corporación.
    •  No hay ningún navarra implicado 

miércoles, 9 de noviembre de 2016

5. Europa y España tras la Revolución Francesa


1. ¿Cuál es la misión que Napoleón se propone en España?
  • Su misión es rejuvenecerla.
2. ¿Cuáles son las razones que da el emperador francés para intervenir en España?
  • Quiere mejorar todas sus instituciones y que los españoles se beneficien de las ventajas de la reforma, Quiere que los españoles digan de el que fue el regenerador de a patria.
3. ¿A quién elige Napoleón para el trono de España?
  • Elije a su hermano mayor Jose 
4. ¿Qué estrategia sigue para conseguir el poder en España? 
  • Reunir a todos en bayona 
5. ¿Quién dice que "un día sin cazar es un día perdido"?
  • Frenando VI 
6. ¿Cuál es el proyecto de Napoleón?
  • Dar a España su primera constitución, y que  gracias a su protección España entrara en la era moderna   
 Y ahora, visiona el clip 1812 Viva la Constitución de 1812 (de la misma película), que trata sobre la Constitución de 1812, y haz lo propio:

1. ¿Quién es el francés que aparece en la escena inicial?
  • Es el majestad Napoleón 
2. ¿Quién bombardea Cádiz y quién la defiende?
  • La bombardean los ingleses y la defienden los franceses 
3. ¿Qué diferencias hay entre los monárquicos y los liberales en las Cortes?
  • Que los manarquicos quieren que el rey mantenga todo el poder y los liberales quieren que el poder lo tenga el pueblo 
4. ¿Qué significa jurar la constitución y cómo quiere difundirla el personaje de la cantina? 
  • quiere decir que va a hacer que sea lo mejor 
5. ¿Cuáles son los objetivos de la Constitución? Escribe algunos de ellos.
  • la libertad civil 
  • la nación española puede poner sus leyes 
  • la nación española es independiente 
6. ¿Quién es la Pepa?
  • la constitución de cadiz 

miércoles, 19 de octubre de 2016

3. La Revolución Francesa




  1. ¿Cuál era el lema de la Revolución Francesa? 
  • La libertad, la igualdad, fraternidad 
2.Indica alguna de las razones de la rebelión.
  • Los impuestos, de 8 sueldos a 12 en un año los que es lo que temían los campesinos empobrecidos, había desnutriciones y caries
3.¿Qué hecho marca el comienzo de la revolución, dónde y en qué fecha ocurrió?
  • se inicio con la auto proclamación  del Tercer Estado como asamblea nacional en 1789
4.¿Cuáles fueron las tres etapas principales de la revolución y sus hechos y protagonistas más destacados?

1er etapa: Comprende de junio de 1789 hasta agosto de 1792.

-    Se destruyen los privilegios feudales.
-    La Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, aprobada en 1789 y habla de la libertad individual, de palabra y de pensamiento; y la lucha contra la opresión y el derecho a la propiedad.
-    La Constitución de 1791, establecía una Monarquía constitucional integrado por el Poder Ejecutivo (recaía en el rey y primeros ministros) y el Poder Legislativo (representantes del pueblo).

2da etapa: Del 20 de septiembre de 1792 al 26 de octubre de 1795.

-    En la Convención Nacional (antes Asamblea) existen pugnas ideológicas entre los Girondinos (gran burguesía) y los Jacobinos (pequeña burguesía), los últimos se impusieron en el seno de la misma dando paso a una dictadura.
-    Se declara a Francia como República.
-    La convención manda ejecutar a Luis XVI (1793) en la guillotina, acusado de traición.
-    Debido a la ejecución de Luis XVI, se puso en estado de alerta a los monarcas europeos, creando una coalición antifrancesa integrada por Austria, Holanda, España, Inglaterra y algunos otros.
-    Se conoce este período como el régimen del Terror.

3er etapa: Del mes de octubre de 1795 al 9 de noviembre de 1799.

-    Los girondinos recuperan el control de la Convención.
-    Los ejércitos franceses logran triunfos contra la coalición extranjera.
-    Se aprueba una nueva Constitución en 1795.
-    El poder Legislativo se deposita en la Cámara de los Quinientos y en la de los ancianos.
-    El poder Ejecutivo está en manos de un Directorio, formado por cinco personas, designado por el cuerpo Legislativo.
-    El régimen del Directorio se caracteriza por su corrupción, la miseria aumenta en la población y el dinero pierde valor.

5.¿Quién dio fin al periodo revolucionario con un golpe de estado?
  • Napoleón Bonaparte dio fin al periodo revolucionario con un golpe de estado.
6.¿Qué te ha parecido el vídeo? ¿Crees que es una buena 
forma de aprender Historia?
  • El vídeo me a parecido muy gracioso y a la vez muy interesante y es muy pegadiza la canción yo creo que si es una buena forma de aprender historia.
PUNTO EXTRA: quien termine puede buscar la siguiente información sobre una de las "protagonistas" de la Revolución Francesa, la guillotina:  
  • ¿Por qué se llamó así a este invento? 
  • por que proviene del cirujano joseph ignace guillotin 
  • Quien le dio nombre, ¿era partidario de la pena de muerte? Hay una historia muy interesante detrás de este "invento", descúbrela...
  • Se lo dieron gracias a  Joseph Ignace Guillotin.
  • Era usada ya antes en otros países .
Muerte de Luis XVI en la guillotina.

Por otro lado, la Revolución Industrial también tiene historias interesantes. ¿Sabes quiénes fueron los luditas? ¿Qué hacían y por qué se llamaban así? Investiga este tema si no te interesa la guillotina o has terminado pronto.
  • Eran personas que odiaban las maquinas porque eran antiguos artesanos Ingleses,Recibió su nombre a partir de Ned Ludd .
  • Los luditas se encontraban en las afueras de las zonas industriales, donde practicaban con taladros y otras maquinas.

miércoles, 21 de septiembre de 2016

0. presentación

Buenos días  me llamo Wafae Roukdi Rifi pero me llaman Wafa.

Estudio en el IES Valle del Ebro en el curso FPB2.

Tengo 18 años y soy de Fustiñana.

 Este es mi blog que sera principalmente para trabajos de clase especialmente van sobre la comunicación y la sociedad una vez a la semana podéis ver mi blog cuando queráis estáis invitados.
  
Un saludo muy grande.